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台一農場(教案)植物永續館
台一農場(教案)植物永續館
目標
1.認識台灣常見植物種子。
2.體認保護種子重要性。
3.認識種子傳播方式。
4.瞭解每片葉子都是不一樣的。
5. 培養學生對環境保護觀念。
進行方式：
1.透過簡報認識常見及園區種植的植物。
2.觀察及觸摸種子，認識其特色。
3.觀看繪本、DIY活動(種子飛行、水黃皮拼貼)瞭解種子傳播。
4.舉辦樹苗種植活動，讓學生親自參與並感受種植的過程。
5. 強調樹木對環境的重要性，激發個人對自然生態的關注，鼓勵他們在日常生活中採取環保行動。
6. 提倡個人減少碳足跡，例如選擇可再生能源、減少汽車使用，以減緩氣候變化對環境的影響。
進行方式：
1.透過簡報認識常見及園區種植的植物。
2.觀察及觸摸種子，認識其特色。
3.觀看繪本、DIY活動(種子飛行、水黃皮拼貼)瞭解種子傳播。
4.舉辦樹苗種植活動，讓學生親自參與並感受種植的過程。
5. 強調樹木對環境的重要性，激發個人對自然生態的關注，鼓勵他們在日常生活中採取環保行動。
6. 提倡個人減少碳足跡，例如選擇可再生能源、減少汽車使用，以減緩氣候變化對環境的影響。
成果描述：
1.孩子認識台灣常見植物種子的形狀及特徵。
2.孩子了解種子的生長條件、傳播方式。
3.孩子認識種子保護概念及與家長的互動遊戲。
4.在樹木綠化計畫中，學生共同參與樹苗的種植，促進了團隊合作和集體努力的概念，加強了學生間的合作能力。
實施心得：
1.透過繪本引導孩子了解種子的生長條件、傳播方式，體認到種子發芽、植物生長的不易，進而培養保護綠色植物的觀念。
2.藉由種子飛行的遊戲，瞭解種子傳播的樂趣。
3.注意到學生對於環保的認知有所提升，開始更加關注自然環境的保護和永續發展。這種意識的提升可能在學生的行為和生活中表現出來。
學習者心得：
學生一：一張色紙和一個迴紋針就可以探索種子飛行原理真的好玩好特別。
學生二：原來仔細觀察真的可以發現真的不會有重複的葉子。
學生三：已經和同學約好五年後來看一起種的小樹，好期待。
